Oś czasu historii wychowania fizycznego. (2023)

Johanna Friedricha Simonajest uznawany za pierwszego nowoczesnego nauczyciela wychowania fizycznego. Uczył gimnastyki w 1774 roku jako część programu nauczania w Philanthropinum Johanna Basedowa w Dessau w Niemczech. Philanthropinum była szkołą eksperymentalną, której znaczną część programu nauczania poświęcono treningowi fizycznemu, w tym szermierce, jeździe konnej, tańcowi i zabawom w piłkę.

Pierwsza szkoła w czasach nowożytnych, która umieściła trening fizyczny w swoim codziennym programie. Został otwarty przez reformatora oświaty Johanna Bernharda (1723-1790) Basedowa w Dessau. Kierowanie i nadzór nad ćwiczeniami uczniów wyznaczył jednemu z nauczycieli.

Ustawa duńska z 1814 r. ustanawia pierwszy w historii obowiązek
wychowanie fizyczne.

W tym okresie wychowanie fizyczne było bardziej ukierunkowane na mężczyznSzkoła prywatnaktóre z czasem dzięki wysiłkom Beechera i Lewisa stało się dostępne również dla kobiet. Później stał się bardziej dostępny dla szkół publicznych.

Charles Beck założył w Round Hill pierwszą salę gimnastyczną na świeżym powietrzu i pierwszy szkolny program gimnastyki w Stanach Zjednoczonych. Prowadził zajęcia z wychowania fizycznego według programu wzorowanego na systemie Friedericha Jahna.

Z pomocą Becka Charles Follen założył pierwsze gimnazjum w Stanach Zjednoczonych na Harvardzie w 1826 roku.

PierwszyYMCAbył otwarty w Boston Mass.

Boston był pierwszym miastem w USA, które wymagało programu codziennej aktywności fizycznej dla wszystkich uczniów. Wkrótce w jego ślady poszły inne szkoły.

W 1961 roku Dioklezjan Lewis założył normalny Instytut Wychowania Fizycznego. Była to instytucja mająca na celu szkolenie mężczyzn i kobiet w nauczaniu jego formy gimnastyki, która skupiała się bardziej na elastyczności i zwinności niż na samej sile.

Klub krokieta w Park Placez Brooklynu organizuje z 25 członkami. Krokiet to prawdopodobnie pierwsza gra, w którą grają zarówno mężczyźni, jak i kobiety w Ameryce.

w 1866 r.Kaliforniastał się pierwszym stanem w USA, który wprowadził obowiązek wychowania fizycznego w szkołach. W ciągu następnych 30 lat miało nastąpić kilka innych stanów.

Wynaleziony przez Waltera Campana Uniwersytecie Yale w New Haven, Connecticut. Wywodzi się z angielskiej gry w rugby, a zmiany zasad zostały wprowadzone i nadal są wprowadzane w całej historii gry.

To było pierwszeYWCA.Była to pierwsza siłownia otwarta dla kobiet. Oferował kobietom miejsce, które było dla nich.

Kursy wychowania fizycznego zwiększyły liczbę sportowców międzyuczelnianych.

1889Konferencja Bostońskaw interesie treningu fizycznego był pierwszym przypadkiem, kiedy nowy zawód wychowania fizycznego zwrócił uwagę całego kraju. Była to pierwsza próba wyjaśnienia różnych ideologii treningu fizycznego i wychowania fizycznego w Stanach Zjednoczonych.

Artykuł opisuje, w jaki sposób Stanford zaangażował się w fizyczny plan Fredrricka Law Olmsteda dla uniwersytetów. Drugi artykuł zawiera tylko krótkie przedstawienie daty wydarzenia.

Koszykówkazostał wynaleziony przez dr Jamesa Naismitha z YMCA. Kiedy po raz pierwszy wprowadził grę w koszykówkę, Naismith zawiesił dwa brzoskwiniowe kosze na końcu sali gimnastycznej. Gra była rozgrywana piłką nożną, a drużyna składała się z dziewięciu graczy.

Kickballzostał wynaleziony w 1917 roku przez Nicholasa C. Seussa w Cincinnati w stanie Ohio. Wymyślił tę grę, aby uczyć młodszych chłopców i dziewczęta podstawowych umiejętności baseballowych. Pierwotnie nosił nazwę „Kick Baseball” i bardzo szybko rozprzestrzenił się w całych Stanach Zjednoczonych.

Siedem zasad kardynalnych szkolnictwa średniego (Stowarzyszenie Edukacji Narodowej). Dzieci potrzebują umiejętności rekreacyjnych i pozytywnego nastawienia do ćwiczeń, aby lepiej wykorzystać czas wolny. Wychowanie fizyczne może odgrywać ważną rolę w promowaniu aktywnego, zdrowego stylu życia.

W 1952 roku, w wyniku wyrażonych życzeń instytucji członkowskich, podjęto odpowiednie kroki, dzięki którym NAIB przekształcił się wNarodowe Stowarzyszenie Międzyuczelnianej Lekkoatletyki (NAIA)i przyjęto pierwszy kompleksowy zbiór zasad i norm.

Niezwykle ważnydecyzja sąduktóry uznał, że separacja czarnych i białych w szkołach publicznych jest niekonstytucyjna. Przyznał również czarnym studentom równe szanse edukacyjne jak białym studentom.

Prezydencka Rada Sprawności Fizycznej i Sportudoradza Prezydentowi za pośrednictwem Sekretarza Zdrowia i Opieki Społecznej w zakresie aktywności fizycznej, sprawności fizycznej i sportu oraz zaleca programy promujące regularną aktywność fizyczną dla zdrowia wszystkich Amerykanów.

PL 90-170 to uchwalona przez Kongres w 1967 roku ustawa, która zapewniała środki na badania i szkolenia w zakresie adaptowanego wychowania fizycznego. Na mocy tej ustawy powołano Biuro Edukacji Osób Niepełnosprawnych (BEH), które zostało upoważnione do przejęcia kontroli nad ruchem adaptowanego wychowania fizycznego.

W I Międzynarodowych Letnich Igrzyskach Olimpiad Specjalnych wzięło udział 1000 sportowców z 26 Stanów Zjednoczonych i Kanady. Sportowcy rywalizowali w lekkoatletyce, pływaniu i hokeju na trawie.

Tytuł IXto kompleksowe prawo federalne, które zabrania dyskryminacji ze względu na płeć w jakimkolwiek programie edukacyjnym lub działalności finansowanej ze środków federalnych. Głównym celem tytułu IX jest uniknięcie wykorzystywania pieniędzy federalnych do wspierania praktyk dyskryminujących seksualnie w programach edukacyjnych, takich jak molestowanie seksualne i dyskryminacja w zatrudnieniu, oraz zapewnienie poszczególnym obywatelom skutecznej ochrony przed tymi praktykami.

To prawonakazał, aby wychowanie fizyczne było usługą instruktażową, którą należy włączyć do indywidualnego programu nauczania dziecka. Prawo to umożliwiło szkołom stanowym i lokalnym otrzymywanie funduszy federalnych na pomoc w edukacji uczniów niepełnosprawnych.

Kampaniapromowanie ogólnopolskiej aktywności fizycznej/sprawności fizycznej i udziału w sporcie.

ISKRAdąży do poprawy zdrowia dzieci, młodzieży i dorosłych poprzez rozpowszechnianie opartych na dowodach naukowych programów wychowania fizycznego, programów pozaszkolnych, wczesnego dzieciństwa i skoordynowanej opieki zdrowotnej w szkole wśród nauczycieli i liderów rekreacji służących uczniom klas od przedszkola do 12.

Ustawa o edukacji osób niepełnosprawnychzostał zaprojektowany w celu ochrony praw uczniów niepełnosprawnych w szkołach publicznych. Zapewnia uczniom specjalne usługi i zakwaterowanie w systemie szkolnym, w tym wychowanie fizyczne.

Ta politykaw rzeczywistości odciąga fundusze na wychowanie fizyczne i nieumyślnie szkodzi zdrowiu młodzieży w Ameryce. Doprowadziło to również do utraty stanowisk wychowawców wychowania fizycznego, co oznacza odebranie pracy osobom zaangażowanym w szkolnictwo.

w 2004 TUstawa o żywieniu dzieci i ponownej autoryzacji WICPublic Law 108–265 108th Congress, który został zwołany, wymagał, aby wszystkie okręgi szkolne z programami posiłków szkolnych finansowanymi ze środków federalnych zaczęły zajmować się odżywianiem i aktywnością fizyczną. Zdrowie i odżywianie zostało dodane do programu nauczania wychowania fizycznego.

ZNANY JAKOpowstał dzięki wspólnemu planowi zainicjowanemu przez Human Kinetics Foundation i Amerykańską Akademię Kinezjologii i Wychowania Fizycznego.